2018年5月25日，教研督导科在图书馆楼召开2017-2018学年第二学期新任教师教法指导会，教研督导科专、兼职督导员以及25名新任教师参加了此次会议。
        会议由教研督导科专职督导员雷健主持，在宣读了2017-2018学年第二学期督导员负责指导的新任教师名单后，教师们各抒己见，畅所欲言。专职督导员卓健燕就本学期文案检查和课堂教学中存在的问题进行了反馈，对教学计划检查、教案检查进行了举例分析，更以图片的形式现场展示了有无手机管理的课堂、上课有无师生互问好的课堂、上课师生有、无互动的课堂以及一体化课教师有无巡回指导学生的课堂的区别。卓健燕老师的解说赢得了在场教师阵阵热烈的掌声。
        专职督导员雷健号召各位新任教师正确选择教法，因材施教。会上，雷健老师解释了教学方法的含义及意义，分析了我校教师在课堂教法运用上的主要存在问题，并提出了5种中职校常见的教学方法，指出教育教学改革需要把握学情，因材施教，希望广大教师要正视目前教学存在的困难，迎难而上，积极投身到学校的教育教学改革中，提高教学技能，推动我校职业教育事业不断取得新发展。