广西机电工业学校创办于1958年,广西机电技工学校创办于1979年,隶属自治区自然资源厅。学校办学历史悠久,师资力量雄厚,管理规范严格,先后被认定为国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、广西中等职业教育示范特色学校、广西职业教育先进单位、广西文明单位、广西四星级中等职业学校,办学综合实力位居广西同类中职学校的前列。现有东葛、友爱、建政三个校区,学生近4500人,教职工273人,其中正高级职称6人、副高级职称53人。有双师型教师92人,全国优秀教师1人,广西优秀高技能人才2人,技术能手7人,有国家级技能大师工作室1个,广西中等职业学校名师工作坊1个,广西名班主任工作室1个。学校坚持立德树人,本着“扎根行业,突出育人,强化技能”的办学宗旨和“品质办学、品牌发展”的办学追求,围绕“培育工匠精神、打造技术能手、服务行业、服务区域经济”的办学目标,为地方经济建设和社会发展培养技能人才。以“崇德健行,强能至善”为校训,形成了“厚德善技,敬业乐学”的校风、“厚生雅正,博学善导”的教风、“尊师重道,敏学善思”的学风。
经过多年建设,已形成数控技术应用、国土资源调查以及机电技术应用、电子技术应用、会计等国家级或自治区级重点示范专业群。此外,拥有工程测量、模具制造技术、计算机应用、电子商务、汽车运用与维修、幼儿教育等具有我校特色的重点建设专业,物联网技术应用为国家“1+X”证书制度试点专业。
学校的实训实习设施齐全。有数控车、数控铣、汽车维修、智能电控、智能楼宇、群控电梯、中央空调、虚拟电商、会计综合、电算会计、数字影像、网络工程、电子技能、信息家电、智能音视频及物流供应链、形体训练房、琴房等近50个实习实训场所。
学校办学理念先进,教学设备完善,师资力量雄厚,注重学生职业素养和技能培训,办学成绩突出,毕业生素质高。近年来,毕业生初次就业率超98%,用人单位满意率达95%,毕业生供不应求。
学校下一步工作发展的思路:
一是履行“一岗双责”,全面从严治党。贯彻落实党组织领导下的校长负责制,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”,坚定不移推进全面从严治党、党风廉政建设和反腐败工作,认真履行“一岗双责”,知责于心、担责于身、履责于行,为学校高质量发展提供坚强保障。
二是依托“双优计划”,提升办学实力。通过建设优质中职学校和优质专业,不断提升学校办学特色、办学水平、办学内涵。经过三年建设,将学校建设成具有自然资源特色、专业强、质量优、设施完善的国家优质中职学校。
三是坚持“三全育人”,落实立德树人。推进学校“三全育人”综合改革,构建全员协同、全程覆盖、全方位渗透、职业教育特色突出的育人体系,促使党建引领教学更有力度,学校德育和思政工作成效更加凸显,学校治理效能提升更加显著,落实立德树人根本任务更有效,促进学生全面发展健康成长,真正把学生培养为有思想、有情怀、有责任、有担当,德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
四是抓牢“四大建设”,突显学校特色。以成就教师、发展学生为目的,扎实推进“双师型”教师队伍建设、班主任队伍建设、学生社团建设、校园文化建设等四大方面建设,保障育人师资,拓展育人载体,营造育人环境。
五是审视“五个层面”,推进教学诊改。将学校、专业、课程、教师、学生五个层面的内部质量诊断与改进工作,融入到日常的教育教学中,检验各项工作的成效,不断改进、不断完善,提升学校的治理能力和管理水平。
六是实行“六项举措”,筑牢安全屏障。1.强化目标与责任,形成齐抓共管局面。以创建"平安校园"为目标,压实安全管理责任,落实到岗,落实到人,将安全管理责任落实落细。2.加强教育与演练,提升安全防范意识。推进安全文化"进校园",围绕"开学第一课"、安全教育日、防灾减灾宣传周、心理健康宣教月等活动,上好一月一主题、一周一节课的安全教育课程。3.落实排查与整改,全面消除安全隐患。落实周自查、月检查、季度排查整治机制,加强校舍、食品、消防、危险化学品、特种设备、校园及周边治安等重点领域排查整治,对排查发现的风险隐患,建立台账,明确责任,限期整改。4.强化警与校联动,织牢校园安全防线。落实法治副校长制度,加强警校联动,创新宣教方式方法,提高应急处置能力,有效管控舆情风险,与辖区派出所携手合力共建安全稳定和谐的校园环境。5.加强家与校联系,畅通校园安全信息。学校通过家长会、微信群等方式与家长保持联系,及时向家长通报学校的安全情况,共同维护学生的安全。6.强化检查与督办,严守校园安全底线。加大学校纪检监察室督导检查力度,对不重视、责任不落实、工作不到位、整改不彻底、问题突出的部门或个人,依照学校有关规定采取通报、约谈、一票否决等措施进行责任追究。
七是拓宽“七条渠道”,保障办学经费。通过做优学历教育,做好联合办学、做强市场项目、做大技能培训、做稳联合经营、做实校企合作、做精继续教育等七方面的工作,保障学校各类办学经费,不断提高教职工的收入。
八是推行“八个共同”,深化产教融合。1.共同举办专业。校企双方共同参与专业的设置与调整。2.共同完善课程体系。校企双方共同参与课程体系的构建与优化。3.共同建设师资队伍。校企双方共同参与教师队伍的建设,包括专兼职教师的配备和培训。4.共同建设教学资源。校企双方共同投入教学资源,如实习实训基地、教学设施等。5.共同实施培养过程。校企双方共同参与人才培养的全过程,包括理论教学和实践教学。6.共同管理教育教学。校企双方共同参与教育教学的管理,确保教学质量。7.共同评价培养质量。校企双方共同参与人才培养质量的评价,确保人才培养符合社会需求。8.共同指导就业。校企双方共同参与学生的就业指导,帮助学生更好地融入社会和工作岗位。
九是落实“九大任务”,促进学校发展。1.落实立德树人根本任务。2.有序推进办学条件达标建设。3.加快优质专业建设。4.深化课程建设和教学改革。5.加强教师队伍建设。6.提升产教融合、校企合作水平。7.提升服务发展水平。8.提升信息化水平。9.提升学校治理水平。
十是依据“十项准则”,规范教师行为。1.坚定政治方向。要坚持新时代中国特色社会主义道路,拥护党中央的领导,坚持党的思想方针。2.自觉遵纪守法。忠于国家,为人民服务,严格遵守各项法律法规,不违法乱纪,做遵纪守法公民,承担人民教师责任。3.传播优良文化。实践社会主义核心价值观,传播中国优秀思想文化,规范言行,不发表错误观点,树立正确的价值观。4.用心教书育人。认真培育学生,教学相长,分析教学模式,善于鼓励学生,激发学生学习兴趣。5.关心爱护学生。在生活上做学生的朋友,关心学生的学习和生活状况,尊重学生,不伤害学生。6.加强安全防护。对学生加强安全教育,宣讲安全防护知识,预防风险,保护学生人身安全。7.坚持雅行雅正。做到为人师表,发表积极向上的观点,传播健康人生观念。8.坚持公正诚信。不包庇或者偏爱学生,在评优评奖等项目中做到光明公正。9.坚守自律廉洁。为师清廉,不收家长和学生的贵重礼物,不接受家长付费的宴请,不开私人课程,不向学生收取私人费用。10.规范从教行为。爱岗敬业,无私奉献。