为了响应《自治区科协 自治区教育厅 共青团广西区委关于举办第九届全国青年科普创新实验暨作品大赛广西赛区比赛的通知》（桂科协青发〔2023〕3号）、《第九届全国青年科普创新实验暨作品大赛广西赛区科普实验项目进校园方案》的文件精神，营造校园浓厚科技氛围，阳春三月，由商贸信息科牵头，学校党办、校团委、机电工程科和思政与公共课科共同组织师生积极参与科普竞赛活动。 3月28日上午，广西科技馆的领导和老师们带着丰富的科普展品走进广西机电工业学校，近200名师生参加了一系列趣味的科普活动。
　　活动伊始，学校商贸信息科覃琳科长对广西科技馆的领导老师到广西机电工业学校进行宣讲和指导表示热烈欢迎，并鼓励同学们以“发现问题，解决问题，探知未来”的精神参与活动。
 

 
图1  覃琳科长对本次活动进行介绍
 

　　当天的活动共包括四个部分：科学表演秀、第九届全国青年科普创新实验暨作品大赛广西赛区宣讲会、科普实验项目“未来太空车”参赛队伍现场测试、科普大篷车现场体验。
　　在科学表演秀中，广西科技馆的雷老师和罗老师现场演示了液氮能使气球“热胀冷缩”、 液氮关于 “伯努利原理”的应用能让乒乓球悬浮和移动、用“液氮动力球”中的液氮能产生反冲推力（可类比火箭助推器）等多个有趣的小实验，并邀请了22级物联网班韦迦员同学上台亲身参与了“火焰在手心”的现场演示，引发同学们的阵阵欢呼。

 
图2  广西科技馆的老师演示实验

 
图3  广西科技馆老师和学生互动

 
图4  学生代表现场参与实验

 
　　通过有趣的实验，学生们了解了用浸湿的手捧起“丁烷+洗洁精液体”产生的气泡，点火器一点就着，当丁烷燃烧殆尽后，火焰也随之熄灭，由于手处于浸湿的状态，水能吸收一部分热量，所以手并不会被烫到。
　　在第九届全国青年科普创新实验暨作品大赛广西赛区宣讲会环节，广西科技馆的张老师给同学们播放了历届参赛视频集锦，并重点针对科普实验项目“未来太空车”和创意作品项目“智慧社区”赛项分别做了详细的大赛规则解读。我校共组织了55个队伍参加“未来太空车”赛项，6个队伍参加“智慧社区”赛项。

 
图5  广西科技馆张老师做竞赛讲解

 
图6  宣讲会现场
 

　　随后，科技馆的老师在现场对参加科普实验项目“未来太空车”的队伍进行成绩测试。在科技馆老师和我校老师的精心指导下，选手们对规则有了进一步的理解，也迸发出了更多灵感，纷纷表示对小车改进有了新的方向。
 

 
图7  “未来太空车”现场测试
 

　　广西科技馆将满载科学知识的科普大篷车开进广西机电工业学校建政校区，在我校教学大楼门前进行了科普展示。机器人跳舞、垃圾智能分类等多种新奇有趣的科学项目吸引同学们的目光，同学们热情高涨，纷纷投入到喜欢的项目中，感受科技的神奇魅力。通过体验科普展品和仔细聆听讲解员耐心细致地讲解，同学们深刻地了解了每件展品背后所蕴含的科学原理，学习生活中的小学问大知识。

 
图8  观看机器人跳舞
 
图9   学生现场体验科普展品
 
图10  活动合影
 

　　此次科普进校园活动，以寓教于乐、沉浸式、体验式的科普教育方式，拉近了学生与科学的距离，不仅开阔了学生视野、激发了学生学科学、爱科学、用科学的热情，还培养了学生认真观察、独立思考、勇于实验探究的好习惯，引导他们树立创新意识和运用知识解决实际问题的能力，对于全面提升青少年科学素养水平具有重要意义。
　　当天活动结束后，参赛师生回到实训室继续开展关于改装太空车的讨论。
 

图11  师生共同探讨改装“未来太空车”

　　为了配合本次活动的宣传，我校幼儿教育专业的学生制作了精美的太空主题黏土画，展现了职业教育的风采。
 

 
图12  幼儿教育专业学生制作活动主题黏土画
 

　　科普系列活动的顺利开展，让我校师生亲身体验到了科学的魅力和乐趣，点燃了同学们对科学探索的热情，学校也将以此次活动为契机，持续着眼教育、科技、人才融合发展，把科学教育渗透到各学科教学中、各项活动中，助推广西机电工业学校科学教育实现新发展，为实现科技强国的目标贡献一份力量。